, având cursanți care sunt studenți independenți de succes este principalul obiectiv pentru mulți profesori, cu toate acestea, nu este unul simplu de atins. În ciuda marilor lor intenții, mulți cursanți se luptă să lucreze, precum și să revizuiască cu succes atunci când sunt singuri, deoarece fie nu au motivație, fie nu sunt confortabili în capacitatea lor de a face munca.

Citiți întreaga noastră serie de bloguri Rosenshine’s Principles …

Așadar, pentru cel de -al 8 -lea principiu de instruire, Rosenshine a sugerat utilizarea momentană a schelelor, pentru a furniza cursanților o cantitate adecvată de sprijin de care aveau nevoie în timpul procesului de descoperire. Acest sprijin ar fi oferit până când cursanții au fost pozitivi, precum și au reușit în capacitatea lor de a totaliza o nouă sarcină.

Rezervați Atelierul CPD principiile lui Rosenshine

Ce spune Rosenshine?

Schela poate fi definită ca procesul de eliminare lentă a sprijinului dvs., deoarece stagiarul stăpânește o nouă abilitate sau concept. Instructorii trebuie să elimine tot sprijinul atunci când stagiarul este complet pozitiv, pot totaliza efectiv o sarcină pe cont propriu, precum și au demonstrat la fel de mult. Cu toate acestea, dacă cursanții se blochează pe o versiune mult mai dificilă a sarcinii, ei totuși necesită ajutor. Acest stil de sprijin îi ajută pe cursanți să înțeleagă ideile mult mai rapid, precum și să ghideze practica stagiarului. Telefonul Rosenshine apelează la acest proces „ucenicie cognitivă”, deoarece cursanții descoperă metode eficiente care să le permită să ajungă să fie studenți de succes.

Un aspect crucial al schelei la care Rosenshine consideră că instructorii trebuie să plătească dobândă este anticiparea erorilor tipice, precum și concepțiile greșite ale cursanților lor pot suferi de toamnă atunci când finalizează o nouă sarcină, precum și petrec timp descriind de ce sunt erori tipice. De exemplu, la matematică, nefiind gândiți -vă la unitățile unei valori atunci când scădeți una de cealaltă (adică 4L de lapte este separată în sticle de 100 ml. Exact cât de multe sticle există?). Prin evidențierea acestor erori pentru studenți, vor fi mai puțin susceptibili să le depoziteze în memoria lor de lungă durată.

Ce spune studiul de cercetare?

Ideea „schelei” a fost stabilită de un popular psiholog cognitiv pentru copii Lev Vygotsky. Vygotsky credea că progresul cognitiv al unui copil a fost îmbunătățit cu utilizarea metodelor de descoperire colaborativă. Prin interacțiunea cu adulții, precum și cu instructorii (oameni la care Vygotsky au făcut referire Ca un „altul mai experimentat” (MKO)), cursanții au reușit să înțeleagă lumea, precum și să se angajeze cu învățarea lor.

Vygotsky a descoperit că cursanții care au primit asistență de la un MKO atunci când au finalizat o sarcină nouă sau grea, care a fost oarecum dincolo de capacitatea lor făcută substanțial mult mai bună atunci când li s -a cerut să totalizeze aceeași sarcină pe cont propriu. De la aceasta, Vygotsky a sugerat că toate descoperirile necesită locație în ceva numit zona de dezvoltare proximală.

Această zonă poate fi definită ca diferența dintre nivelul de dezvoltare real al studentului, precum și nivelul prospectiv pe care l -ar putea atinge cu ajutorul adulților sau cu mulți colegi mai experimentați. Pentru a dezvolta cu această zonă, cursanții cerințe sprijin din partea instructorilor lor – în caz contrar, nu vor putea să -și atingă potențialul maxim.

Cantitatea de instructori de asistență trebuie să ofere depinde exact de cât de mult are nevoie stagiarul. Atunci când schelează, instructorii cerința să se gândească la efectul Goldilocks: nu suportul suficient, precum și cursanții vor ajunge să fie demotivați; La fel de bine, la fel de bine, precum și nu vor fi contestați. Instructorii trebuie să aibă așteptări ridicate, precum și să se asigure că cursanții sunt contestați, însă sarcina trebuie să fie realizabilă.

Implicații practice în clasă

Iată 4 metode instructori pot furniza schele pentru învățarea elevilor lor …

Utilizați liste de verificare sau structură – Furnizarea listelor de verificare sau compunerea cadrelor, cum ar fi paragrafele Peel este o metodă fantastică pentru cursanți pentru a inspecta că finalizează corect lucrările. Puteți oferi cursanților liste tipice de verificare a erorilor sau îngrijorări pe care le pot recomanda pentru a vă asigura că au inclus orice este menit.

Finalizarea sarcinii de model – Explicați, precum și prezentați cursanților pașii pe care trebuie să le facă la finalizarea unei sarcini. Acest lucru îi împiedică pe cursanți să facă erori tipice, precum și să le permită să dobândească o înțelegere mai clară a ceea ce se așteptau să facă.

Întrebați problemele de sondare – cereți îngrijorări precum „Ce parte a ecuației ați remedia mai întâi?” sau „De ce avem nevoie să lărgim ecuații cvadratice pentru a rezolva întrebarea?” Acest lucru îi va motiva pe cursanți să creadă critic.

Utilizați interogatoriu elaborat – alternativ, cursanții se pot implica într -o interogatoriu elaborat, cum ar fi să întrebe „De ce este adevărat?”, Ceea ce le permite să facă conexiuni la cunoștințele anterioare.

Gânduri finale

Schela este încă o metodă mai fantastică sugerată de Rosenshine că instructorii pot fi mașiniRy a ieșit în mentorul lor pentru a se asigura că cursanții lor au ajuns să fie studenți independenți pozitivi. S -ar putea să -l utilizați punând întrebări, folosind liste de verificare sau modelând exact cum să totalizați o sarcină. Când eliminați încet sprijinul, cursanții dvs. nu sunt doar mai puțin susceptibili să facă erori în învățarea lor, cu toate acestea sunt, de asemenea, mult mai inspirați să practice în timpul lor. În acest sens, cursanții se descurcă mult mai bine academic.

Vrei să descoperi mult mai multe despre fiecare principiu, precum și exact cum să le folosești în clasă? Oferim ateliere CPD – Faceți clic pe linkurile de mai jos pentru a descoperi multe altele despre:

Atelierele noastre de principiile noastre Rosenshine de la Rosenshine

Modulul CPD de pe Internet Rosenshine

Citiți ghidul nostru total pentru principiile de instrucțiuni ale lui Rosenshine …